В ноябре 2007 года я писала о ребусах, включённых в развивающую игру «Забавы в картинках» для дошкольников и младших школьников. В одном из ребусов было загадано слово с ошибкой: «лунАход». Ещё в одном был загадан глагол «натянули», и его с трудом могли отгадать даже взрослые. Ясно, что составители ребуса нарушили некие правила. А какие?
Мы любим разгадывать головоломки — шарады, ребусы, чайнворды, кроссворды, лабиринты, криптограммы, загадки, шуточные задачки. Решая их, не больно-то мы и задумываемся, по каким правилам они составлены. Кто, к примеру, нас учил, что чайнворд — тот же кроссворд, только его надо решать «по кругу»? Да мы это в детстве знали ещё раньше, чем таблицу умножения! И знали, что перевёрнутая картинка в ребусе означает: «Читай слово задом наперёд».
Это всё — неписаные руководства для тех, кто отгадывает головоломки.
Но существуют ли правила, по которым составляются различные виды головоломок? Например, правила составления ребуса?
Я попыталась сформулировать правила составления ребуса, опираясь на примеры ребусов различной сложности и просто исходя из разумной логики. И вот что получилось.
ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ РЕБУСА
Введение
Слово «ребус» происходит от латинского слова «res» — «вещь».
Суть ребуса — загадка, сформулированная в виде рисунка (либо фотографии) в сочетании с буквами, цифрами, знаками, символами, фигурами.
Решить ребус — значит «перевести» всё, что он содержит, в буквы, составляющие осмысленное слово или предложение.
Общие положения
- Ребусом загадывается какое-либо слово либо предложение (обычно это пословица, поговорка, афоризм, цитата).
- Количество отдельных элементов, входящих в ребус (рисунков либо фотографий, а также букв, цифр, знаков, символов, фигур и так далее), не ограничивается.
- Для составления ребуса используются особые приёмы, отличающие его от какой-либо другой «загадки в картинках».
- Эти приёмы могут применяться как самостоятельно, так и в различных сочетаниях (комбинациях) друг с другом.
- Количество используемых в одном ребусе приёмов и их сочетаний (комбинаций) не ограничивается.
Требования к ребусу
- Ребус должен иметь решение, причём, как правило, одно. Неоднозначность ответа должна оговариваться в условиях ребуса. Например: «Найди два решения этого ребуса».
- Загадываемое слово или предложение не должно содержать орфографических ошибок.
- Если в ребусе загадывается одно слово, то оно должно быть, как правило, именем существительным, причём в единственном числе и в именительном падеже. Отклонение от этого правила должно быть оговорено в условиях ребуса (например: «Отгадай причастие»).
- Если загадывается предложение (пословица, афоризм и т. п.), то в нём, естественно, могут быть не только имена существительные, но и глаголы, и другие части речи. В этом случае условия ребуса должны содержать соответствующую фразу (например: «Отгадай пословицу»).
- Ребус должен составляться слева направо.
Основные приёмы составления ребуса
- Переворачивание «вверх ногами» рисунка (либо фотографии), знака, символа, фигуры (далее — картинка, в отличие от буквы и цифры) служит для указания, что загаданное с помощью картинки слово должно читаться задом наперёд.
- Применение запятых (также и перевёрнутых запятых) слева или справа от картинки служит для указания, что в загаданном с помощью картинки слове следует удалить определённое количество начальных или конечных букв. При этом:
- количество запятых соответствует количеству удаляемых букв;
- запятые, стоящие слева от картинки, указывают на удаление начальных букв слова;
- запятые, стоящие справа от картинки, указывают на удаление конечных букв слова.
- Помещение буквы или нескольких букв справа от картинки служит для указания, что эту букву (несколько букв) следует добавить в конце загадываемого слова.
- Зачёркивание буквы и помещение рядом с нею или над нею другой буквы служит для указания, какую букву на какую следует заменить в загаданном слове.
- Проставление математического знака равенства между двумя буквами служит для указания замены одной из этих букв на другую.
- Применение стрелки, идущей от одной буквы к другой, тоже служит для указания соответствующей замены букв. Также стрелка может расшифровываться как предлог «к». Например: слово «сок», далее — стрелка, направленная вправо, и буква «у» — всё это читается так: «кусок».
- Помещение над рисунком (или над символом, над сочетанием букв) горизонтальной стрелки, направленной остриём влево, служит для указания, что после расшифровки слово или его часть надо прочитать задом наперёд.
- Помещение над картинкой ряда цифр 1, 2, 3, 4 (и так далее) служит для нумерации букв в загаданном слове (цифра 1 означает первую букву слова, цифра 2 — вторую и так далее). При этом:
- изменение порядка цифр служит подсказкой: «Измените порядок букв в загаданном слове». Например, цифры 3, 2, 1, 4 над картинкой пилы показывают, что в слове «пила» надо переставить первую и третью буквы; ответ: «липа»;
- употребление цифр в меньшем количестве, чем букв в загаданном слове, служит подсказкой, что из загаданного слова надо отобрать только указанное количество букв. Например, над картинкой пилы стоят две цифры: 4, 1. Это означает, что из слова «пила» надо отобрать только две буквы: четвёртую и первую, причём поставить их именно в этом порядке; ответ: «ап»;
- употребление зачёркнутых цифр служит подсказкой, что в загаданном слове надо убрать соответствующие буквы. Например, над картинкой пилы стоят цифры 1, 2, 3, 4, при этом цифра 4 зачёркнута. Это означает, что в слове «пила» надо убрать четвёртую букву; ответ: «пил». (Зачёркнутая цифра может и не стоять в ряду остальных цифр, при этом её значение то же самое.)
- Использование горизонтальной черты между размещёнными друг под другом картинками, буквами служит для зашифровывания буквосочетаний «на», «над», «под», а также предлогов «на», «над», «под», если ребусом загадывается какая-либо фраза.
- Использование различного расположения картинок, букв относительно друг друга (одни внутри других, одни за другими, одни вразброс по другим, одни «бегут» к другим, одни «выходят» из других и так далее) служит для зашифровывания букв и буквосочетаний «в», «к», «у», «с», «за», «по», «из», «на», «перед» и многих других, которые в русском языке являются предлогами, а также буквы «и», являющейся союзом. Например:
- наложение картинок, букв друг на друга, когда они как бы выглядывают друг из-за друга или друг из-под друга, прислонились друг к другу, служит для зашифровывания «за», «перед», «на», «под», «сквозь», «у», «к» и т. п. (например, буквы «ка» «спрятались» за букву «н» — это «казан»);
- «разбрасывание» по картинке или по букве каких-либо одинаковых букв служит для зашифровывания «по» (например, буквы «и» как бы рассыпаны по букве «н» — это «пони»);
- вписывание в картинку или в букву других букв служит для зашифровывания «в» (например, буквы «сли» вписаны в букву «а» — это «слива»);
- изображение букв, фигур, взявшихся «за руки», служит для зашифровывания «и», «с» (например, взявшиеся «за руки» буквы «к» и «т» — это «кит», а «о» и «а» — «оса»);
- изображение букв, фигур, убегающих друг от друга, подбегающих друг к другу, выходящих откуда-либо, взбирающихся на что-либо, входящих куда-либо, бегающих по чему-либо и так далее — для зашифровывания «к», «от», «из», «на», «в», «по» и т. п.
- Использование перечисленных и других аналогичных приёмов в самых различных сочетаниях (комбинациях) (например, использование одновременно и перевёрнутой картинки, и запятой перед нею).
Еяр-о&°_:,8,55748/5і41
Помогите решить пожалуйста
Здравствуйте, Вегас. Помочь не могу. Надеюсь, кто-то Вам подскажет решение.
Скажите пожалуйста как разгадать ребус: Т Е стрелка Б Ель
Ирина! Спасибо за посещение моего блога!
К сожалению, по словесному описанию отгадывать ребусы вообще сложно. Нужен рисунок, оригинальное изображение ребуса, а не просто описание. Ведь важно, как выглядят буквы: возможно, они не рядом, а одна прячется за другую, прислоняется к ней, имеет ещё какие-то особенности. Стрелка, указанная Вами, — непонятно, куда она направлена: вверх? вниз? вправо? влево? Ель: это слово или же это рисунок дерева, которое вы приняли за ель? Надеюсь, что Вы понимаете, как важны нюансы. Извините, но решить ребус по такому краткому описанию, какое дали Вы, невозможно.
Добрый вечер. Подскажите пожалуйста, как разгадать ребус:
вверху буква М, дробь, буква У, четыре буквы.
Галия, не очень поняла, какие «четыре буквы». Разгадать не берусь, извините.
Ответ Наум
А! Вот о каких «четырёх буквах» писала Галия в загадке: «вверху буква М, дробь, буква У, четыре буквы». Молодец, Марина!
Мне очень понравилось. :)
Подскажите, что может означать рисунок — мороженое (рожок и в нем три шарика) и за ним 31?
Lis, желательно иметь рисунок. Без него возникают вопросы. К примеру, что значит: «за ним»? На заднем плане? Или справа? Как написано «31»? Может, «3» — это не цифра, а буква «З»? Рисунок для решения важен.
Уважаемые читатели блога и любители ребусов!
В данное время совершенно некогда составлять ребусы.
Помогите составить ребус к слову «земляника».
Картинка, изображающая землю в широком смысле этого слова (планета, глобус и т. д.), или конкретно изображение земли (почвы) + «Ника» (статуэтка) = Земляника
Помогите составить ребусы к словам: «законный», «жилой», «продукция».
1. Слово «законный».
Картинка с изображением какого-нибудь закона, например закон Ома, + изображение библейского Ноя, над картинкой обозначить замену 2-й буквы («о») на букву «ы» = «законный».
2. Слово «жилой».
Взять картинку с изображением пожилого человека — «пожилой», под ней можно разместить фото Эдгара Алана По (амер. писатель XIX века) и перечеркнуть ее, это будет обозначать, что в слове «пожилой» надо вычеркнуть приставку «по-» (По Э. А.) + «жилой».
3. Слово «продукция».
Можно взять картинку с изображением продуктового магазина или самих продуктов — «продукты», над картинкой обозначить замену предпоследней буквы «т» на букву «ц», это будет выглядеть так: 7 = Ц, и в правом верхнем углу картинки поставить одну запятую, обозначающую отъем последней буквы в слове «продукты», + изображение известной женщины с именем Ия (актрисы Ия Савина или Ия Ненидзе и т. п.) = «продукция».
Помогите, пожалуйста, составить ребус на имя «Зинаида».
«Зинаида»
Можно взять фото актрисы Рины Зеленой, над ней обозначить замену первой буквы в имени («Р») на букву «З» (1 = З или Р = З), получаем «Зина-» + фото с изображением какой-нибудь известной женщины с именем Ида (или что-то в этом роде), например героиня всем известного сериала «Санта-Барбара» — Иден, заменяя при этом две последние буквы на букву «а» (ен = а), получаем имя «Зинаида».
Помогите, пожалуйста, составить ребус со словом «производительность».
Слово «производительность».
Взять картинку с изображением провизора (аптечный работник), над ней обозначить то, что 4-я буква в этом слове нам не нужна, то есть перечеркнуть 4, а в верхнем правом углу поставить две запятые, обозначающие отъем двух последних букв, получаем — «произ-«. Далее размещаем вторую картинку с изображением какого-нибудь водителя — «-водитель-» + берем 3-ю картинку с изображением кости, над ней обозначаем замену первой буквы («к») на букву «н», получаем «-ность». Теперь складываем все составляющие, получаем слово «производительность».
Помогите, пожалуйста составить ребус «почтовая связь».
Камила, ребус на слова ПОЧТОВАЯ СВЯЗЬ:
1. Рисунок: буква Ч, по всей букве написаны (разбросаны) числа 100, перед которыми стоит одна перевёрнутая запятая (расшифровка: ПОЧТО).
2. Рисунок: в букву А вписана буква Я (расшифровка: ВАЯ).
3. Рисунок: буква С и рядом буква Я, в которую вписаны 2 буквы: ЗЬ (расшифровка: СВЯЗЬ).
Помогите, пожалуйста, составить ребус к слову СУБВЕНЦИЯ.
Камила, ребус к слову СУБВЕНЦИЯ может быть составлен так:
1) рисунок: к букве Б как бы прислонилась буква С (расшифровка: СУБ);
2) рисунок: в букву Е вписана (находится внутри буквы Е) буква Н (расшифровка: ВЕН);
3) запись: Zn, а под записью: НК = Я (то есть слово ЦИНК, у которого 2 последние буквы надо заменить на букву Я; расшифровка: ЦИЯ).
Слово «Субвенция».
Можно взять картинку с изображением первого блюда, над картинкой обозначить замену 3-й буквы на букву «б» (3 = б или п = б) +
далее можно резместить картинку с изображением города Венеция, только взять узнаваемую, например взять картинку с видом каналов и т. д., над ней — цифру 4 и перечеркнуть ее, что значит, что она нам не нужна. Складываем составляющие, получаем — «субвенция».
Как составить ребус на слово Вероника?
Lakomka, один из вариантов ребуса к слову ВЕРОНИКА:
1) рисунок: внутри буквы Е находится греческая буква ρ (читается: «РО»), получаем: ВЕРО;
2) рисунок: ткань (рулон ткани), перед рисунком одна перевёрнутая запятая, под рисунком запись: 4, 5, 2, 3 и рядом: Ь = И, получаем: НИКА.
Слово «Вероника».
Взять картинку с изображением ворона, над картинкой обозначить замену буквы «е» на «о» (или так: 2 = о) + картинку с изображением какой-нибудь известной Вики, например няня Вика. Над ней в правом верхнем углу поставить запятую на отъем 1-й буквы, получаем «-ика», складываем составляющие, получаем: «Вероника».
Исправлю свою же ошибку — на 1-й картинке, наоборот, букву «о» меняем на «е», или 2 = е.
Пожалуйста, помогите составить ребус на слова:
информация;
кодирование;
хранение;
передача;
обработка.
Заранее огромное спасибо.
Галина, ребус к слову ПЕРЕДАЧА:
рисунок: на заднем плане — буква А, на переднем — две буквы: ЧА.
Слово «информация».
Можно разместить фото актрисы Инны Чуриковой (или еще какой-нибудь известной Инны, а можно для убедительности загрузить фото двух известных женщин по имени Инна, но тогда в этом случае между ними поставить знак равенства =), над фото сделать пометку 1,2 — это значит, что нам нужны только первые две буквы от слова (имени), или же в правом верхнем углу поставить две запятые, что значит отбросить две последние буквы слова. Далее можно разместить картинку с изображением военной формы (или еще какой-нибудь). И последняя, третья картинка с изображением, например, кустарника акации, над картинкой проставить условие, что нам нужны только 4, 5, 6 буквы от слова, или же проставить три запятые в верхнем левом углу картинки с изображением акации, что указывает на отъем первых трех букв этого слова.
Теперь складываем составляющие: Ин- + -форма- + -ция = Информация.
Слово «кодирование».
Можно изобразить процесс копирования, над картинкой поставить замену буквы П=Д или 3 (третья) = Д. И все, ребус готов.
Слово «хранение».
Берем картинку с изображением охраны, над картинкой обозначаем при помощи запятых с обоих концов картинки отъем первой и последней букв. Затем загружаем вторую картинку, на которой, например, кто-то поет — пение, отъем первой буквы в слове «пение» выполняем тоже при помощи запятой в левом верхнем углу картинки. Складываем хран — + — ение, получаем слово «хранение».
Слово «передача» подсказано выше.
Слово «обработка».
Об(-руч) + работ(+к)а = обработка.
Подскажите, пожалуйста, ребус к слову «микрофон».
Евгения, ребус к слову МИКРОФОН состоит из предложения:
мкВт, где ватт = фон.
Поясняю: мкВт — это сокращение слова «микроватт»; знак равенства означает, что в слове «микроватт» надо заменить «ватт» на «фон».
Микрофон.
М + икра (4=о) + фен (2=о) = Микрофон.
Подскажите, пожалуйста, что означает стрелка, изображенная контуром слева направо между картинкой и буквой.
Антон! Возможно, так автор ребуса зашифровал предлог «к». То есть стрелка показывает, что изображённое на картинке как бы «бежит» к букве. Например, на картинке изображён лом, потом стрелка, потом буква «а» — всё вместе даёт слово «ломка».
Подскажите, пожалуйста, как составить ребус на слово «миллионов».
Валентина, привожу для Вас описание ребуса на слово «миллионов».
1. Картинка: на нотном стане — нота «ми». Так мы незамысловато зашифровали первые две буквы: МИ.
2. Надпись по-латыни: Те. А справа и слева от этих двух букв — по две запятые. То есть так: ˮTeˮ. Таким способом мы зашифровали две буквы: ЛЛ. (Те — так обозначается химический элемент теллур. Запятые показывают, что у слова «теллур» надо убрать две начальные и две конечные буквы.)
3. Изображение иконы, а над изображением (или под ним) — зачёркнутые буквы «к» и «а». Так мы зашифровали три буквы: ИОН. (То есть у слова «икона» убираем буквы «к» и «а».)
4. Изображение: кулак с поднятым вверх большим пальцем. Это жест, который заменяет слово восхищения: «Во!». Под изображением — стрелка, направленная влево, что означает: «во» надо прочитать задом наперед. Получаем: ОВ.
Пожалуйста, помогите составить ребус на словосочетание «биология лошади».
Дарья, предлагаю Вам такую схему ребуса к словам БИОЛОГИЯ ЛОШАДИ.
1. Запись азбукой Морзе: — • • • (буква «Б») • • (буква «И»).
Расшифровка: БИ.
2. Запись: Sn’’ (то есть знак олова и после него две перевёрнутые запятые).
Расшифровка: ОЛО.
3. Рисунок: гиря; под рисунком запись: перечёркнутая буква «Р».
Расшифровка: ГИЯ.
4. Запись: шоколад (или рисунок плитки шоколада); под записью — ряд цифр: 5 2 1 6 7.
Расшифровка: ЛОШАД.
5. Отдельно стоящая буква «И».
Спасибо большое. :)
Помогите срочно составить ребус на фразу «Я буду там».
Заранее огромное спасибо. :)
Как составить ребус на слово «пожар»?
Милена, вот самый простой вариант: по большой букве «ж» разбросан слог «ар».
Не сомневаюсь, что можно придумать и более сложные зашифровки слова «пожар». :)
Помогите пожалуйста составить ребус к слову «предприятие»!
Заранее спасибо.
Саша, ничего оригинального не придумалось. :) Предлагаю такой вариант.
Рисунок 1. Передник (фартук), над рисунком — цифры 1 2 3 4 5 (при этом двойка — зачёркнутая), а после рисунка — три перевёрнутые запятые (зашифровано «пред»).
Рисунок 2. Спортивный кубок (то есть приз), после рисунка — перевёрнутая запятая (получаем «при»). Есть вариант: вместо перевёрнутой запятой можно над рисунком написать зачёркнутую букву «з».
Рисунок 3. Две буквы — «ѣ» (то есть «ять») и «е», которые как бы держатся за руки, при этом после «ѣ» стои́т перевёрнутая запятая (зашифровано «ятие»).
Подскажите, пожалуйста, как составить ребус на предложение: банковский риск — это опасность потери банком части своих ресурсов, недополучения дохода, произведение дополнительный расходов.
Елена, извините, но на такой ребус нужно достаточно много времени. Думаю, что при необходимости Вы бы и сами могли его составить. :)
Подскажите, пожалуйста, нужно составить ребус на словосочетание «профсоюзная улица».
Ирина, слова ПРОФСОЮЗНАЯ УЛИЦА можно зашифровать так (привожу последовательность элементов ребуса):
1) буква П;
2) рисунок розы, после рисунка — две перевернутые запятые (расшифровка: РО);
3) буква Ф;
4) дробная черта, над чертой — слово СОЮЗ, под чертой — буква Я (расшифровка: СОЮЗНАЯ);
5) рисунок курицы, перед рисунком — одна перевернутая запятая, а под рисунком запись: Р = Л (расшифровка: УЛИЦА).
Как составить ребус на слово Менделеев (Д. И. Менделеев)?
Этот же вопрос мне задавала Жанин, я ей ответила (смотрите ниже в комментариях).
Здравствуйте!
Как составить ребус на слово Балеринка (имя медведицы из школьного задания).
Спасибо.
Здравствуйте, Елена.
Предлагаю такой простой ребус для слова «Балеринка»:
рисуем лабиринт, а над рисунком делаем такую запись: 3 2 1 4 (эту цифру перечёркиваем, а над ней пишем букву «е») 5 6 7 т=ка.
Нарисован скрипичный ключ и оленьи рога — что за слово?
Может быть, дорога?
Добавлю ещё один пункт о применении стрелки: Также стрелка может расшифровываться как предлог «к». Например: слово «сок», далее — стрелка, направленная вправо, и буква «у» — всё это читается так: «кусок».
Подскажите, пожалуйста, отгадку:
на рисунке изображена цапля, а над рисунком записаны цифры 1, 2, 5, затем стрелка, направленная вправо, и буква у.
Здравствуйте, Таня!
Предполагаю, что ответ на Ваш ребус: куцая.
Рассуждения такие. Цифры означают, что в слове «цапля» используются буквы ц, а, я. Стрелкой, очевидно, зашифрован предлог к. То есть ребус показывает, что «цая» стремится к «у»; то же самое можно сказать и так: к «у» стремится «цая». Из последнего получаем: куцая.
Шарада Адараш
Девочке в сказку попасть повезло:
Встретила Оля подругу — Яло.
Был в этой сказке еще персонаж,
Но не Аксал, не Нушрок, не Абаж.
Следом за ним — астрологии знак,
Тот, что четвертым вошел в Зодиак.
В басне Крылова навеки воспет,
Красным его подают на обед.
Чтобы открылась последняя часть,
Вспомни, дружок, рыболовную снасть, —
В море закидывай, и без труда
Рыбу большую поймаешь тогда.
Здравствуйте!
Помогите пожалуйста решить два ребуса (всю голову уже сломали с ребенком) :
1) дробь: сверху О О О О, внизу Т Я
2) П А «перевернутая запятая сверху» З Ж
Спасибо!
Здравствуйте, Юлия!
На 1-й ребус ответ такой: натянули (на ТЯ — нулú). Кстати, об этом нелепом ребусе я раньше писала, можете почитать: http://www.litsite.ru/2007/11/14/o-rebusax-dlya-detej-poprobuj-razgadaj/
На 2-й ребус ответ, возможно, такой: паж.
На 2-й ребус есть и другой ответ: Париж.
То есть Ваш ребус можно прочитать так : ПА `ТРИ Ж; буква «Т» убирается (так как перед ней стоит перевернутая запятая), остаётся: Париж.
Пожалуйста, помогите составить ребус, в котором зашифрованы фамилии трех ученых: Менделеева, Бутлерова и Либиха.
Спасибо.
Жанин, ребус для Менделеева:
Cu Sn’
Под Cu написать: 3, 4 = нд
Под Sn’ написать: 1 = е, 3 = ее
Замечу: значок ’ — это запятая, по-другому здесь не отображается. :)
Пожалуйста, помогите составить ребус со словом Австралия, кенгуру.
Австралия:
1) рисунок: буква «С», а внутри нее нарисована буква «А» (Авс…);
2) рисунок рыболовного орудия — трала (…трал…);
3) портрет актрисы Ии Савиной (…ия).
Cool!
Помогите зашифровать фразу: «система электронных платежей Национального банка».
Не знаю, шутка ли это Ваше, Сергей, «задание», но вообще-то составить ребус на такую неожиданную фразу даже интересно.
Я не художница, поэтому рисовать не буду, а опишу ребус словесно.
1-я картинка: две буквы С, которые держатся «за руки» (зашифровано: СИС).
2-я картинка: школьная доска, на которой написано: «Образ Евгения Онегина в одноимённом произведении А. С. Пушкина» (зашифровано: ТЕМА).
3-я картинка: человек за кафедрой, под рисунком — перечёркнутая буква Л и рядом с ней — пять жирных точек (или пять нижних тире либо «звёздочек»), которые обозначают количество букв; над перечёркнутой буквой Л написано буквосочетание ЭЛ; над предпоследней жирной точкой — цифра 2, а над последней жирной точкой — цифра 1 (зашифровано: ЭЛЕКТРО).
4-я картинка: две ванны, перед картинкой — две крупные запятые (можно перевёрнутые), а после картинки — буква Х (зашифровано: ННЫХ).
5-я картинка: платье, справа от платья — буквосочетание ЖЕЙ; над платьем — зачёркнутая цифра 5 (зашифровано: ПЛАТЕЖЕЙ).
6-я картинка: горизонтальная черта, над ней — буквосочетание АЛЬНОГО, под чертой — буквосочетание ЦИОН (зашифровано: НАЦИОНАЛЬНОГО).
7-я картинка: любая банка (зашифровано, естественно: БАНКА).
Спасибо за правила! Будем их использовать в завтрашнем мероприятии — academ.info/news/18620
Успехов в «мероприятии»! :)
Помогите решить ребус: нарисован треугольник заполненный буквами л
Без картинки решить трудно. Возникли вопросы: 1) какой нарисован треугольник (если равнобедренный или равносторонний, то можно ассоциировать его с буквой «Д» или с дельтой, с каким-то значком-символом; если равносторонний прямоугольный — можно его представить как полквадрата); 2) как выглядит буква «Л» (рукописная, печатная, «домиком»); 3) сколько букв (тоже немаловажно, ведь можно использовать сочетание числа 100 и буквы «Л», то есть слово «стол»). Разглядывая картинку, можно найти и какой-либо иной, «хитрый» путь решения. Если сможете прислать картинку, то хорошо. Ребус интересный.
Как встречаю очередной ребус и возникают проблемы с его отгадыванием, то я сразу захожу в блог — перечитать правила.
Этой статье уже несколько лет, она — бестселлер и лучше еще никто не написал.
Вы можете сохранить правила у себя на компьютере. Однако не забудьте в основной текст вставить некоторые добавления, сделанные в комментариях. Приятного отдыха за ребусами! :)
Спасибо за хорошо представленный и систематизированный материал. Очень пригодился (пишу поурочное планирование для детского клуба).
А нельзя ли чуть подробнее про перевёрнутые запятые — никогда не могла понять, чем они отличаются от обычных.
Татьяна, очень приятно, что материал пригодился Вам не только для развлечения, но и для работы.
О запятых могу сказать, что, насколько поняла по разным ребусам, запятые любые (и перевёрнутые, и обычные) означают одно и то же. Если Вам встретится ребус, в котором перевёрнутая запятая даёт команду выполнить нечто иное, чем удаление начальной или конечной буквы слова, буду признательна Вам за такую информацию.
Между цифрами 1 и 3 знаки неравенства: меньше и больше.
Это сам ребус? Или это условие для какого-то ребуса? Если последнее, то пришлите этот ребус полностью, пожалуйста.
Помогите решить ребус: 13 (затем нарисован камыш) к=л
Ответ: малыш.
Рассуждения такие. Число 13 — на самом деле две цифры: 1 и 3, которые определяют некий порядок букв в слове. Я поняла так: надо первую и третью букву поменять местами. Значит, в слове «камыш» переставляем эти буквы, получаем «макыш», а теперь вместо «к» ставим «л» и получаем «малыш».
Что обозначают знаки больше и меньше?
Честно скажу: не припомню, чтобы эти знаки попадались мне в ребусах. Приведите пример, пожалуйста. Подумаем.
Иришка, мне попадался ребус, где знак меньше расшифровывался как слово «угол».
А нам с сыном пригодились эти правила, чтобы уроки сделать для 2-го класса по истории города.
Juli, спасибо за комментарий. Я рада, что Вам пригодились мои правила составления ребуса.
Добавлю ещё один пункт о применении стрелки в «Правила составления ребуса»: Помещение над рисунком (или над символом, над сочетанием букв) горизонтальной стрелки, направленной остриём влево, служит для указания, что после расшифровки слово или его часть надо прочитать задом наперёд.
Благодаря этим «Правилам составления ребуса» сейчас стало намного легче не только составлять, но и разгадывать ребусы, встречающиеся в газетах и журналах.
Теперь предельно просто читать задумку авторов головоломок, ребусов и загадок, легче понять, как подойти к разгадке ребуса с правильной стороны.
Спасибо, Kamchatka, за приятный отзыв!